2019-03-13 11:00:00 來自于應(yīng)用公園
[摘要] 教育類App開發(fā)為教育行業(yè)的發(fā)展注入了新鮮的生命力。學(xué)生通過手機(jī)就能隨時隨地學(xué)習(xí),非常的方便。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及,各行各業(yè)的主營業(yè)務(wù)正在向移動端普及。常見的是在線教育。教育類App開發(fā)為教育行業(yè)的發(fā)展注入了新鮮的生命力。學(xué)生通過手機(jī)就能隨時隨地學(xué)習(xí),非常的方便。
那么如何開發(fā)教育培訓(xùn)App呢?開發(fā)一款教育培訓(xùn)App需要多少錢?
過去要想擁有一套教育培訓(xùn)App軟件,只能選擇外包,但是需要資金投入大,起步價就是20萬。普通中小企業(yè)根本承擔(dān)不起。不過隨著技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在,不需任何編程開發(fā)技術(shù),不需要找專業(yè)的外包公司開發(fā),自己就能夠制作教育培訓(xùn)手機(jī)APP了。而且成本可以節(jié)約90%左右。
這就是榮獲中國(深圳)科技創(chuàng)投創(chuàng)新大賽一等獎的“應(yīng)用公園”APP在線制作平臺。讓不懂編程的人的,也可以拼圖式制作手機(jī)APP。應(yīng)用公園平臺匯聚了上百個開發(fā)好的常見APP功能,這些開好的功能模塊,你可自由組合,拼圖式制作教育培訓(xùn)手機(jī)App了,成本可節(jié)省90%以上。
教育培訓(xùn)App具體可以滿足哪些需求呢?
1、App拓展了傳統(tǒng)教育的發(fā)展方向。在傳統(tǒng)教育中,定終身評價標(biāo)準(zhǔn)終會發(fā)生變化。同時,家長的教育水平和教育觀念也在發(fā)生變化。對孩子們來說,高考并不是為數(shù)不多的出路。尊重兒童的天性,培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì),比“死學(xué)”更能為80后父母所接受。
2、教育機(jī)構(gòu)通過App實現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。傳統(tǒng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過線上線下宣傳、線下開課等方式招收學(xué)生。業(yè)務(wù)擴(kuò)展不僅有地域限制,而且有用戶組限制。理論上,如果我們想在國內(nèi)范圍內(nèi)擴(kuò)大業(yè)務(wù),我們需要在國內(nèi)范圍內(nèi)擴(kuò)大教學(xué)場所和教師隊伍。對于教育機(jī)構(gòu)來說,這是一種耗時費力的商業(yè)模式。通過移動互聯(lián)網(wǎng),教師可以突破地域?qū)崿F(xiàn)在線教學(xué),甚至一對一教學(xué),對于教育機(jī)構(gòu)來說,這是一種商業(yè)模式的變革。
3、打破地域限制,實現(xiàn)我國的公平教育是一片廣闊的土地。經(jīng)濟(jì)水平的不平等也使得教育水平的不平等。對于許多渴望在邊遠(yuǎn)地區(qū)接受更多教育的人來說,在線教育應(yīng)用平臺是幫助他們開闊視野、提高能力、實現(xiàn)公平教育的重要平臺。
4、移動App可以使教育多樣化,無論是成人教育、學(xué)齡教育,甚至是興趣教育。移動應(yīng)用不僅可以使教育多樣化,為用戶提供多種教育內(nèi)容和信息,還可以提供更多的教育方式,記錄教育成果,讓用戶感受到自己的進(jìn)步。
5、移動應(yīng)用可以使學(xué)習(xí)更有趣,興趣是較好的老師。傳統(tǒng)教育的目的更多的是為了高考,學(xué)習(xí)環(huán)境會比較枯燥,給學(xué)生帶來更多的壓力。在線App教育將在學(xué)習(xí)過程中增加更多有趣的內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時也有助于提高學(xué)生的表現(xiàn)。
具體的功能,大家可以到應(yīng)用公園官網(wǎng)進(jìn)行下載或者制作體驗。而且應(yīng)用公園平臺還累計了上百個常見的APP功能,比如地圖、定位、新聞資訊、聊天等等,不需要編程,就可以對APP模板進(jìn)行修改,也可以自己從零搭建一個獨創(chuàng)的APP。