不懂編程，打造校園APP，花費不到一萬塊贏得數(shù)十萬用戶

小學(xué)生已經(jīng)成為手機的一大用戶群體，從路邊經(jīng)?？吹揭蝗盒W(xué)生在開黑打《者榮耀》就可以看出。

在我們還在考慮玩手機會不會影響兒童學(xué)習(xí)成長的時候，廣東省作為國內(nèi)中學(xué)生改革的試點，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，已經(jīng)以應(yīng)用公園為例，將APP在線制作作為9年級《信息技術(shù)》的課程之一，學(xué)生必須自己制作一款A(yù)PP。

手機APP已經(jīng)從娛樂、生活、教育多角度切入他們的生活。

而近，一款專門的為中小學(xué)及幼兒園量身定制的手機APP風(fēng)靡與各大學(xué)校及家長手機。這款A(yù)PP按照班級進行實名登記劃分，老師、家長和小朋友三方可以充分溝通。

對老師老師來說，可以隨時把孩子的成長、學(xué)習(xí)照片、視頻發(fā)送到手機APP，可以跟家長進行互動溝通，比如學(xué)習(xí)成績、周末作業(yè)等。

對家長來說打開這款手機APP，可以根據(jù)老師發(fā)送的邀請碼加入到校園班級，可以隨時查看孩子的情況，比如日常用餐、學(xué)習(xí)成績，平時參加的校園活動等，也可以與其他家長進行互動交流。

對小朋友來說，可以閱讀課外圖書、學(xué)習(xí)音樂繪畫等興趣技能、復(fù)習(xí)知識等。

對學(xué)校來說，可以作為學(xué)校的宣傳陣地，時間推送學(xué)校的重大事件，同時有教育培訓(xùn)課程，幫助家長正確的指導(dǎo)孩子成長，實現(xiàn)更人性化的服務(wù)。

強關(guān)系的方式使得這款A(yù)PP通過校園迅速推廣，目前使用學(xué)校近百所，包含數(shù)十萬用戶。

“我們是按照一個學(xué)校一個客戶端，每個班級又單獨劃分的模式，可以充分保障學(xué)生信息的安全，更私密、安全的同時意味著跟真實、有效，傳統(tǒng)的校園網(wǎng)站、貼吧等都不能實現(xiàn)老師、學(xué)生、家長的有效溝通，我們就是專注于解決這個問題?！避浖撠?zé)人曾先生介紹道。

據(jù)了解，這樣一款成功APP的誕生，起初只是因為曾先生和以為做小學(xué)教師的朋友溝通交流發(fā)現(xiàn)問題，后來與做家長的親戚溝通后，制作。而曾先生選擇的就是應(yīng)用公園APP在線制作平臺。

“廣東省9年級教科書的課程之一就是用應(yīng)用公園在線制作APP，用這個平臺家長、老師、小朋友都有所了解，校方接受度高。同時，APP制作成本確實低，不到外包價格的十分之一，我自己就試著做一下，結(jié)果還真成功了。”

對于未來，曾先生將不斷增加APP內(nèi)的親子教育板塊內(nèi)容，在線下將針對幼兒園、中小學(xué)進行一對一的推廣。